Au Nigéria, les résultats de l'évaluation des compétences ont montré qu'un grand nombre des parties prenantes
évaluées étaient conscients de la disponibilité de l'existence de bases de données probantes accessibles par
internet, disposait de compétences pour utiliser internet et avait des capacités pour identifier et obtenir les données
probantes. Les participants avaient des connaissances et des compétences pour utiliser les données probantes lors de l'élaboration des politiques par contre leur institution avait de faibles capacités pour soutenir l'utilisation des données probantes.